"Константиновка ОМ "КММ дамуындағы әлеуметтік-кәсіби әріптестік" мектеп директорының баяндамасы

                                                                                                    Құрметті ата-аналар.

Қазіргі мектеп қоғам өмірінің әлеуметтік саласының толыққанды құрамдас бөлігіне айналуда. Мектеп-бұл әлеуметтік ұяшық, қоғамның моделі, баланың жеке басына қатты әсер етеді. Алайда, баланың жеке басының қалыптасуына әлеуметтік орта да әсер етеді. Қазіргі кезеңде білім беру саласындағы қызмет мазмұнының түбегейлі өзгеруі байқалады. Білім беруді жаңғырту білім беру мекемесін басқаруға жұртшылықты тартуды көздейді. Оқытудың сәттілігі мектеп қызметкерлері мен қоғамның барлық мүшелерінің бірлескен үйлестірілген әрекеттеріне тікелей байланысты. Бүгінгі таңда әлеуметтік серіктестік-бұл принципті қажеттілік, өйткені оқу бағдарламасы сәтті дамып келе жатқаны анық ынтымақтастық үшін ашық мекеме қоғамдағы өзгерістерге тезірек жауап береді, алға жылжу үшін жаңа ресурстар іздейді. Қазіргі жағдайда мектептің рөлі өзгереді, ол тек білім беру орталығы ғана емес, сонымен қатар білім алады.

Слайд 2 біз әлеуметтік серіктестік аясында Константиновка орта мектебінің ұжымына жүктелген міндеттерді орындау үшін жұмыс істейміз: - ата-аналармен, жергілікті әкімдікпен, округ аумағындағы ауыл шаруашылығы басшылығымен, жергілікті кәсіпкерлермен, мектеп түлектерімен өзара тиімді ынтымақтастық орнатты; - бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру арқылы білім беру және тәрбие кеңістігін құрамыз: экологиялық сенбіліктер, туристік жорықтар, экскурсиялар, Мерекелер.

Слайд 3 мектептің ең маңызды әлеуметтік серіктесі-оқушылардың ата-аналары. Ата – аналар білім беру процесінің белсенді қатысушылары болып табылады: оларға мектепті басқаруда өкілеттіктер берілді-мектеп кеңесі, ата-аналар комитеті. Мұғалімдер мен ата - аналардың өзара әрекеті-бұл олардың бірлескен қызметі мен қарым-қатынасын ұйымдастырудың әртүрлілігі. Бұл мұғалімдердің жұмысын бағалаудың объективтілігінде көрінеді, ынтымақтастыққа жағдай жасайды,"тату отбасы", "Ұлы Ғажайып отбасы", "спорттық отбасы – салауатты қоғам"сияқты ұжымдық және шығармашылық істерді нақты және сапалы ұйымдастыруға мүмкіндік береді.

Слайд 4 бірнеше жыл бойы "менің мектеп аулам" жобасы жүзеге асырылуда. Мектеп оқушылары гүлзарлардың эскиздерін ұсынады және қорғайды, ата-аналар оқушылармен бірге мектеп ауласын қалдық материалдардан және гүлденген гүлзарлардан жасалған жарқын қолөнермен безендіреді, аумақты абаттандыру бойынша үлкен жұмыстар жүргізілуде.

Слайд5 ауылдық округ әкімдігімен ынтымақтастық орнатылды. Биыл округ әкімінің қолдауының арқасында 40 жастан асқан теректерге тәж кигізілді және олар айналасындағыларға қауіп төндірді. Жұмыс аяқталды, қазір мектеп ауласында балалар өздерін жайлы және қауіпсіз сезінеді. Оқу жылының соңында ата-аналар мен жұртшылық алдында есеп жүргізіледі, мәтін мектеп сайтында орналастырылады.

Слайд 6 оқушылармен, мұғалімдермен, ата-аналармен бірлесіп туған өлкені зерделеу, бірлескен жобаларды іске асыру бойынша зерттеу жұмыстары жүргізілуде. Мысалы, "мектеп омартасы-денсаулыққа жол" әлеуметтік жобасы, жетекшісі - Ерофеев С.В. бұл жоба Азаматтық бастамаларды қолдау орталығы мен ҚР Қоғамдық даму ақпарат министрлігінің мемлекеттік грантының иегері атанды. Ол балаларды кәсіптік бағдарлау және агрономия мен ара шаруашылығының негіздеріне үйрету мәселесін шешеді, сонымен қатар балды қолдану арқылы оқушылардың иммунитетін нығайтады. Егер пікірлестердің ынтымақтастығы болмаса, бұл жеңіс мүмкін болмас еді.

Слайд 7 мектептің әлеуметтік серіктестері - "Еңбек-1" ЖШС, директоры Б. А. Толбаева; "Қайрат" ШҚ, шаруашылық басшысы С. А. Малейченко. "Еңбек-1" ЖШС көптеген жылдар бойы мектепке материалдық және қаржылық көмек көрсетіп келеді: кабинеттерге кеңсе жиһаздарын, өзін-өзі тану кабинетіне жұмсақ жиһаздарды, ішкі, пластикалық кіреберіс есіктерді, асханаға жабдықтарды сатып алды, ішкі дәретхана қайта жаңартылды.

8-Слайд биыл "Еңбек-1" ЖШС акт залы мен асханаға 500 мың теңге сомасына заманауи жиһаз сыйлады, Дауылдан кейін шатырды қалпына келтіруге көмек көрсетті (200 мың теңге), жылу жүйесін жөндеуге ақша бөлді (250 мың теңге).

Слайд 9 "Қайрат" шаруа қожалығы биыл күндізгі жарық шамдарын (30 мың теңге),асханаға 60 мың теңге сомаға ыдыс-аяқ сатып алды, қазандықты қалпына келтіруге (120 мың теңге)және жылыту жүйесін жөндеуге 750 мың теңге сомаға ақшалай қаражат бөлінді, Біздің мектеп үшін әлеуметтік серіктестердің демеушілігі баға жетпес.

Слайд 10 әлеуметтік серіктестік-бейін алдындағы дайындықты ұйымдастырудың негізі. "Еңбек-1" ЖШС, "Қайрат" ШҚ сияқты ірі кәсіпорындармен ынтымақтастықтың арқасында біз оқушылармен практикалық кәсіптік бағдарлау жұмыстарын жүргіземіз: токқа, картоп қоймасына, май цехына, машина ауласына таныстыру экскурсиялары, бұл мамандық таңдаудағы маңызды шарт болып табылады.

Слайд 11 сонымен қатар, біздің мектептің әлеуметтік серіктесі-Аршалы аграрлық колледжі, Аграрлық университет. С. Сейфуллин. Бұл мекемелердің оқытушылары мектепте үгіт-насихат жұмыстарын жүргізеді. Мектеп түлектері жыл сайын осы мекемелерге түседі, олар аяқталғаннан кейін туған ауылына оралып, жоғарыда аталған кәсіпорындарда табысты жұмыс істейді. Мәселен, "Қайрат" ШҚ-да 12 механизатордың 8-і-біздің мектептің түлектері, ал олар – аграрлық колледждің түлектері. Жас мамандар А. М. Тугбаев, А.А. Жансейітов, А. А. Падерина, а. п. Скрипник, біздің мектептің түлектері, жоғары оқу орындарын бітіргеннен кейін "Еңбек-1"ЖШС-де табысты еңбек етуде. Бұл шаруашылықтың механизаторларының 80% - ы да біздің түлектер. Бұл бүгінгі таңда әлеуметтік серіктестердің бірлескен қызметінің нәтижелері. Көп нәрсеге қол жеткізілді және жаңа жетістіктерге жету үшін мұқият жұмыс істеу керек. Біз не істейміз.

Слайд12 жоғарыда айтылғандарды қорытындылай келе, мен философтың сөздерін келтіремін, ол өз уақытында: "сіз қайықты қалай атайсыз, ол да жүзеді", - деді. Бейнелі түрде айтсақ, біздің Қайықтың аты-әлеуметтік серіктестік, бұл - тығыз ынтымақтастық, өзара іс-қимыл, сындарлы диалог, өскелең ұрпақтың игілігіне бағытталған ортақ қызмет. Сонымен, мұндай қайық ұзақ уақыт жүзіп, таңдалған бағытқа ілінбестен сенімді, сенімді түрде толқындарда ұсталады.

Слайд 13 назар аударғаныңыз үшін рахмет.